La Tecnología del
Aprendizaje comprende el diseño, el desarrollo y la evaluación de ambientes de
aprendizajes significativos, en los cuales se integra la tecnología. Estos
ambientes pueden ser presenciales o en línea; igualmente pueden atender
escenarios de aprendizaje variados: empresas editoriales, escuelas,
universidades, industrias y gobiernos. Precisamente, este es el enfoque y la aportación social de la
subespecialidad en Tecnologia del Aprendizaje y de ahí el énfasis en los cursos
de desarrollo de la instrucción, aprendizaje en línea, integración de la
tecnología al aprendizaje y cambio, sociedad y tecnología, siempre apoyados en
un componente solido en evaluación e investigación. Estas áreas de énfasis
son transversales y se fortalecen entre sí. La Tecnología del
Aprendizaje se ha convertido en una
disciplina compleja y retadora que requiere de personas preparadas a nivel
graduado, capacitadas para asumir puestos de liderato académico en escenarios
tradicionales y no tradicionales y para ofrecer opciones viables a la solución
de problemas educativos que competan a su campo. |